3月31日至4月2日，为深入贯彻落实国家及教育部关于实验室安全工作的各项要求，切实提高师生实验安全意识，增加安全常识，提升安全素养，有效防范化解实验室安全风险，齐鲁工业大学环境科学与工程学部实验教学中心开展了2026年度春季学期开学的“实验安全规范教育及安全消防应急演练”活动。活动于3月31日至4月2日分三次进行，学部教师、实验室管理人员、2024级全体本科生及研究生参加了本次活动。

实验室是高校开展教学、科研工作的核心场所，其安全稳定直接关系到师生人身安全、校园和谐发展，更是落实立德树人根本任务的重要保障。近年来，国家高度重视实验室安全工作，将其纳入安全生产重点监管范畴，明确要求高校健全实验室安全管理制度、完善安全防护设施、强化安全宣传教育和应急处置能力；教育部先后印发《高等学校实验室安全分级分类管理办法(试行)》《教育部办公厅关于进一步加强高校教学实验室安全检查工作的通知》等文件，部署高校实验室安全专项检查工作，要求构建学校、二级单位、教学实验室三级联动的安全管理责任体系，严查危险源监管、安全设施配置、应急能力建设等关键环节，推动实验室安全管理常态化、规范化、精细化，切实防范安全事故发生。尽管国家和教育部多次强调实验室安全工作，出台一系列管控措施，但高校实验室安全事故仍时有发生。环境学部实验教学中心涉及化学试剂、精密仪器、实验废弃物等多种安全风险点，做好实验室安全工作更是重中之重。

活动内容主要分为安全规范教育和消防应急演练两个环节，兼顾理论性与实操性，确保参训人员学懂弄通、学以致用。在安全规范教育环节，实验教学中心负责人结合学部实验教学特点，重点讲解了实验室准入要求、实验室安全消防设施的配置及使用、实验操作规范、化学试剂储存与使用、实验废弃物处置等核心内容；同时，结合高校实验室典型安全事故案例，引导师生深刻认识到实验室安全无小事，摒弃侥幸心理，严格遵守安全操作规程，从思想上筑牢安全防线。

在实验室危化品泄露应急处置演练环节，实验室管理教师讲解了常见危化品（如酸碱试剂、有机溶剂等）的泄露特性、危害范围，以及泄露后的应急处置原则、防护装备穿戴规范、泄露物收集处理方法，强调了“重防护、速急救、快疏散、再处置、”的核心原则，确保参训师生掌握每一个关键操作要点。在实验室火灾应急处置演练环节，实验室管理教师着重讲解了火灾“灭火、逃生、报告”三同时原则，演示了灭火器、灭火毯、防烟面罩等的灭火原理、用途及正确使用方法，以及火灾发生时的初期火灾处置方法、疏散逃生技巧，重点强调了“小火灭、大火逃”的应急原则和逃生过程中的注意事项。通过此次实操演练，师生们不仅切实掌握了消防器材的使用方法和应急疏散流程，更熟练掌握了危化品泄露后的应急处置技巧，有效提升了应对各类实验室突发安全事故的实战能力和心理素质。

此次实验安全规范教育及消防应急演练活动，既是对国家和教育部实验室安全工作要求的全面落实，也是学部强化实验室安全管理、提升师生安全素养的具体举措。活动的开展，进一步提高了师生的实验安全意识，增加了安全常识，提升了安全素养，有效强化了师生的应急处置能力和自我保护能力，倡导“让安全意识成为你做事的第一反应！”的安全理念，为守护师生人身安全、保障实验室教学科研工作有序开展筑牢了安全防线。下一步，环境学部实验教学中心将以此次活动为契机，持续常态化开展实验室安全规范教育和应急演练，不断完善实验室安全管理制度，加强安全隐患排查整治，健全安全防护体系，切实把实验室安全工作落到实处、抓出成效，为学部高质量发展和师生平安校园保驾护航。

作者：陈蕾  编辑：马欣  审核：崔灏